Peut-on envisager autrement l’accueil de classe en bibliothèque ? Et si on prenait le temps de réfléchir à ses pratiques, de se poser des questions sur le rôle de chacun, enseignant et bibliothécaire ?

OBJECTIFS :
— Définir le rôle du bibliothécaire dans l’accueil scolaire.
— Concevoir et organiser un accueil scolaire innovant.

CONTENU :
— Définition et analyse de l’accueil scolaire.
— Les rôles de l’enseignant et du bibliothécaire.
— Les motivations, les freins et les écueils dans le partenariat école / bibliothèque.
— Présentation d’actions d’accueils de classes diversifiées et adaptées aux différents cycles scolaires.
— Définition d’un projet par chaque stagiaire adapté à sa situation d’intervention.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE :
Apports théoriques, analyse de la pratique professionnelle, travaux en groupes, présentation d’exemples d’accueil scolaire, échanges de pratique.

Intervenante : Catherine Pinet-Fernandes, sociologue, formatrice

Durée du stage : 2 jours. Le stage est un tout.
Les stagiaires s’engagent à suivre la formation dans sa totalité.

Public concerné :
Bibliothécaires professionnels et bénévoles du réseau de la Médiathèque départementale et toute personne intéressée dans la limite des places disponibles.

Effectif :
12 personnes

Date limite d’inscription : Jeudi 20 avril

DATES ET LIEU :  Jeudi 11 et vendredi 12 mai

Villeneuve-sur-Lot, Médiathèque départementale

Horaires : 9 h - 17 h

S'inscrire à cette formation (formulaire d'inscription).