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La bibliothèque hors ses murs : Comment atteindre les « non-publics » ?

Catégorie Animations

Les publics dits « éloignés de la lecture » se tiennent à distance des lieux culturels de proximité. Les bibliothécaires
peinent à les identifier et à les inclure dans leurs actions.
Objectif premier de cette formation : comment tisser des liens avec les agents des services sociaux, comment explorer et s’appuyer sur les savoirs et les talents de la population pour ensemble inventer des propositions culturelles accueillantes et destinées à tous les habitants.

OBJECTIFS
— Appréhender les caractéristiques de son territoire et de son bassin de vie pour mieux connaître la population « non-touchée ».
— Construire une stratégie en direction des « nonfréquentant » et inscrire les actions hors les murs dans l’activité de la médiathèque.
— Replacer les initiatives hors les murs dans le cadre de la politique partenariale.
— Découvrir et organiser différents types d’actions hors les murs.
— Explorer le potentiel innovant porté par les initiatives hors les murs centrées sur la mise en valeur de la population, de ses talents, de son savoir.
— Évaluer et valoriser les actions menées.

Date Du 15/05/2025 09:00 au 16/05/2025 17:00
Localisation Salle formation Médiathèque départementale

Adapter la bibliothèque à la diversité des publics seniors

Catégorie Gestion d'une bibliothéque

OBJECTIFS
— Définition des personnes âgées et nouvelles pratiques culturelles.
— Attentes et freins de ce public.
— Les partenaires de la bibliothèque : clubs, associations, CCAS, Ehpad.
— Actions à mener pour développer l’accueil des seniors.
— Les offres de lecture/culture adaptées aux personnes âgées.
— Les animations selon le niveau d’autonomie.
— Présentation des outils d’animation de la Médiathèque départementale pour ce public.
— Ateliers de création d’outils de communication : plaquettes, réseaux sociaux, invitations personnalisées.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
— Échanges et débats.
— Apports d’exemples de collections, de supports et services adaptés, d’animations et d’outils de communication.
— Travaux en groupes.

Date Du 22/05/2025 09:00 au 23/05/2025 17:00
Localisation Salle formation Médiathèque départementale

La Littérature « Young Adult »

Catégorie Connaissance des fonds

Depuis une quinzaine d’années, les termes « Young Adult » investissent le champ éditorial francophone
pour désigner ce qui semble être un nouveau domaine littéraire, défini par son public, à la frontière entre deux âges. Cette littérature est-elle née au XXIe siècle ? Quelles sont ses caractéristiques ? Comment la reconnaître et la classer dans les rayons des bibliothèques ?

OBJECTIFS ET CONTENU
— Découvrir, ou mieux connaître, les caractéristiques et les genres de la littérature « Young Adult » : dystopie,
fantasy, romance, romantasy, bit-lit…
— Appréhender un large public et réfléchir au classement des titres.
— La « Dark romance » : état des lieux et prise en charge du phénomène. Prendre conscience de l’impact des textes et images dans la construction d’un(e) jeune lecteur/lectrice.
— Connaître les classiques et les incontournables de la littérature « Young Adult ».
— Être capable de s’orienter dans la production éditoriale contemporaine (maisons d’édition, collections, labels) pour constituer, ou enrichir un fonds et conseiller le public.

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
— Apports théoriques.
— Échanges et réflexions en groupes.
— Mises en situation.
— Supports bibliographiques.

Date Le 05/06/2025 de 09:00 à 17:00

Bande dessinée. Une présentation sélective

Catégorie Connaissance des fonds

Objectifs :
-Mieux connaître les auteurs, les éditeurs, les collections.
- Avoir des conseils pour acheter des bandes dessinées ou pour les choisir dans le fonds de la Médiathèque départementale.
- Se confronter à des BD originales et avoir le plaisir de les feuilleter.

Contenu :
- Des informations sur le milieu éditorial de la BD.
- Une sélection critique de nouveautés trimestrielles.

Date Le 19/06/2025 de 10:00 à 17:00
Public Tout public
Localisation Nérac

Petites réparations et reliure

Catégorie Gestion d'une bibliothéque

Contenu
-Savoir équiper un livre : couverture, renforcement des charnières entre le corps de l’ouvrage et la couverture, consolidation de la couverture
-Apprendre à réparer les ouvrages abîmés : réparer une feuille déchirée ou froissée, replacer une ou plusieurs feuilles détachées de l’ouvrage…
-Connaître les différentes opérations pour relier un livre.
Savoir réaliser une reliure pleine toile.
-Connaître les outils et matériaux nécessaires à l’équipement, aux petites réparations et à la reliure (liste, exemples de catalogues…)

Le matériel est fourni par la Médiathèque départementale.

Les stagiaires doivent apporter des exemples de documents à équiper et à réparer.

S'inscrire à cette formation (formulaire d'inscription)