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Contenu
-Savoir équiper un livre : couverture, renforcement des charnières entre le corps de l’ouvrage et la couverture, consolidation de la couverture
-Apprendre à réparer les ouvrages abîmés : réparer une feuille déchirée ou froissée, replacer une ou plusieurs feuilles détachées de l’ouvrage…
-Connaître les différentes opérations pour relier un livre.
Savoir réaliser une reliure pleine toile.
-Connaître les outils et matériaux nécessaires à l’équipement, aux petites réparations et à la reliure (liste, exemples de catalogues…)

Le matériel est fourni par la Médiathèque départementale.

Les stagiaires doivent apporter des exemples de documents à équiper et à réparer.

 

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OBJECTIFS
— Définition des personnes âgées et nouvelles pratiques culturelles.
— Attentes et freins de ce public.
— Les partenaires de la bibliothèque : clubs, associations, CCAS, Ehpad.
— Actions à mener pour développer l’accueil des seniors.
— Les offres de lecture/culture adaptées aux personnes âgées.
— Les animations selon le niveau d’autonomie.
— Présentation des outils d’animation de la Médiathèque départementale pour ce public.
— Ateliers de création d’outils de communication : plaquettes, réseaux sociaux, invitations personnalisées.

 

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
— Échanges et débats.
— Apports d’exemples de collections, de supports et services adaptés, d’animations et d’outils de communication.
— Travaux en groupes.



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Au-delà de l’engouement ou de l’inquiétude face à ce nouvel outil, continuons à apprendre à le maîtriser.

 

Objectifs

— Approfondir les compétences d’utilisation de Chat GPT.
— Apprendre à concevoir et animer des ateliers sur Chat GPT pour des usagers néophytes de tout âge.
— Adapter les contenus et les méthodes pédagogiques en fonction des différents publics

Contenu

— Partage des expériences depuis la première session.
— Clarification des points restés en suspens par des questions - réponses.
— Approfondissement de l’utilisation de Chat GPT : techniques avancées de rédaction de prompts et résolution de problèmes courants.
— Conception d’ateliers sur Chat GPT pour les usagers.
— Techniques d’animation et de médiation

Prérequis

Avoir suivi la première session de formation ou savoir déjà utiliser Chat GPT.
— Disposer d’un accès Internet avec un débit suffisant, d’un PC ou d’une tablette équipé(e) d’un micro et dans l’idéal d’une Webcam. Sinon, vous pouvez venir assister au « Biblioflash » à la Médiathèque départementale à Villeneuve-sur-Lot. Dans ce cas, merci de le signaler lors de l’inscription.
— Au préalable, les participants devront réaliser des exercices pour la session en ligne.

 

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Objectif  
La gestion d’une petite bibliothèque nécessite des connaissances techniques de base pour assurer un service de qualité. Elle génère une véritable politique de conseil, de promotion et d’animation pour attirer et intéresser toutes les classes d’âges et toutes les catégories sociales de la population d’une commune.
Depuis 1995, lorsqu’une commune signe avec le Conseil départemental de Lot-et-Garonne une convention qui valide la création d’une bibliothèque, elle s’engage à ce qu’au moins deux personnes de l’équipe suivent le stage de formation initiale.

Méthode pédagogique  
Exposés, travaux pratiques, envois de capsules vidéos.
En cas de restriction sanitaire ne permettant pas le présentiel, certaines sessions seront proposées en distanciel via la plateforme Zoom.

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